Matrícula y tasas

En Nido Montessori School, su hijo experimentará todos los beneficios de una auténtica educación Montessori.

Nuestros guías son profesionales formados en Montessori.

Han completado una formación rigurosa en desarrollo infantil y comprenden cómo aprenden los niños. Aman lo que hacen y continúan aprendiendo a través del desarrollo profesional.

El ambiente del aula Montessori es rico en materiales diseñados exclusivamente para niños.

Basado en años de investigación científica, el aula Montessori es un espacio acogedor, rico en materiales y muebles diseñados exclusivamente para niños. Desde los lavabos hasta los inodoros y las mesas, todo está hecho para adaptarse perfectamente a su hijo, lo que favorece el desarrollo de su independencia y confianza.

Los niños aprenden haciendo.

Los niños están expuestos a cientos de materiales especialmente diseñados que invitan a la exploración práctica. Ellos elegirán lo que quieran explorar, creando fuertes vías neuronales que contribuyen a la construcción de un cerebro fuerte.

El plan de estudios se adapta a tu hijo.

Reconocemos que los niños tienen su propio cronograma de desarrollo y aprenderán diferentes partes del plan de estudios cuando estén listos. Enseñamos según las necesidades individuales de su hijo, no para toda la clase o para un grupo de niños.

¡Apoyamos a los padres también!

Nos tomamos muy en serio la idea de que los niños prosperan cuando el hogar y la escuela funcionan en armonía. Con ese fin, ofrecemos educación para padres durante todo el año.

Es poco probable que encuentres otros programas que ofrezcan los mismos beneficios. A continuación te explicamos por qué:

Los programas escolares tradicionales están centrados en los adultos.

El maestro o el adulto a cargo del aula decidirá qué se hace en el aula y cuándo. El niño no tiene elección sobre cómo quiere pasar el tiempo y no podrá explorar sus intereses particulares. Algunos niños se quedan atrás debido a este modelo.

Falta de personal altamente capacitado.

Muchas escuelas no exigen los mismos estándares de formación que las instituciones Montessori. Por ello, a menudo carecen de una comprensión y un conocimiento profundos de las necesidades de desarrollo de un niño pequeño.

Las necesidades de desarrollo no son una prioridad.

Muchos modelos tradicionales se centran en entretener al niño y llenar el tiempo. Utilizan juguetes y actividades grupales para pasar el día en lugar de centrarse en las necesidades de aprendizaje del niño.

El currículo no es adaptable.

Muchos entornos escolares tradicionales no están diseñados en función de cómo aprenden mejor los niños ni tienen en cuenta que cada niño aprende de manera diferente y a su propio ritmo.